Ein Netz für Kinder ist ein Förderprogramm der deutschen Bundesregierung für qualitativ hochwertige Internetseiten, auf denen Informations-, Bildungs- und Unterhaltungsangebote für sechs- bis zwölfjährige Kinder bereitgestellt werden. Ab sofort soll vor allem die Nutzung auf Mobilgeräten gefördert und verstärkt auch Mehrsprachigkeit unterstützt werden.
Die Kinder-Medien-Studie 2017 bietet ab sofort jährlich einen repräsentativen Einblick in den Konsum und das Mediennutzungsverhalten der „Young Digital Natives“ (vier bis 13-Jährige). Neben der Freizeitbeschäftigung (mit und ohne Medien) berücksichtigt die Studie unter anderem die Nutzung von Kommunikationskanälen, den Besitz von Computern, Tablets und Handys sowie das Taschengeld. Auch die Einstellungen der Eltern werden untersucht.
Das Initiativbüro „Gutes Aufwachsen mit Medien“ lädt in dieser Woche zur Online-Konferenz zum Thema „Sicheres Aufwachsen mit Medien – von Jugendschutzprogrammen bis zu Kompetenzförderung“ ein. Die Veranstaltung ist kostenlos und findet am Freitag, 14. Juli 2017, in der Zeit von 10:00 Uhr bis 11:00 Uhr statt.
Mit dem neuen SCHAU HIN!-Medienquiz können Eltern zusammen mit ihrem Kind das eigene Wissen zu Internet, TV, mobilen Geräten, sozialen Netzwerken und Games testen und damit ihre Medienkompetenz spielerisch stärken. Es gibt Multiple-Choice-, Richtig/Falsch- und Schätzfragen; ein Pool von 500 Fragen sorgt für Abwechslung und wird ständig erweitert sowie aktualisiert. Read More →
Wie bereits im Vorjahr hat die Forsa im Auftrag der LfM in einer repräsentativen Umfrage 1011 deutschsprachige Internetnutzerinnen und -nutzer zum Thema Hetze und Diskriminierung im Internet (Hate Speech) befragt. 67 Prozent der Befragten geben an, schon mal in sozialen Netzwerken, Internetforen oder Blogs auf Hasskommentare gestoßen zu sein – bei den 14- bis 24-Jährigen sind es sogar 94 Prozent. Read More →
Wie bereits 2013 hat das Bündnis gegen Cybermobbing e.V. das Thema Cybermobbing bei Schülerinnen und Schülern in diesem Jahr erneut untersucht. Dazu wurden über 3000 Schüler, Eltern und Lehrer u.a. zu den Themenbereichen Internetnutzung, Informationsstand und –verhalten, Häufigkeit von Cybermobbingvorfällen, Maßnahmen und Prävention in der Schule sowie gewünschten Informationen und Unterstützungsangeboten befragt. Read More →
Die Bitkom-Studie „Kinder und Jugend in der digitalen Welt“ untersucht die Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen zwischen 6 bis 18 Jahren in Deutschland und vergleicht dabei die aktuellen Mediennutzungsgewohnheiten mit den Daten einer vorangegangenen Erhebung aus dem Jahr 2014. Dabei zeigt sich: „Kinder und Jugendliche in Deutschland sind immer früher, immer länger und immer mobiler im Netz unterwegs“ – Treiber dieser Entwicklung sind insbesondere Smartphones und Tablets. Read More →
App-Spiele werden von vielen Kindern und Jugendlichen in Deutschland regelmäßig genutzt – das Smartphone ist inzwischen zum beliebtesten digitalen Spielgerät aufgestiegen. In dem Projekt „Apps für Kinder“ gibt das Deutsche Jugendinstitut (DJI) unter anderem eine Übersicht über eine Auswahl von Apps für Smartphones und bündelt diese in einer Datenbank mit aktuell rund 500 Bewertungen. Read More →
Mit der KIM-Studie 2016 veröffentlicht der Medienpädagogische Forschungsverbund Südwest (mpfs) bereits zum elften Mal repräsentative Basisdaten zur Mediennutzung von Kindern zwischen sechs und 13 Jahren in Deutschland. Praktisch alle Familien mit Kindern zwischen sechs und 13 Jahren sind mit Fernseher, Handy/Smartphone, Internetzugang sowie Computer bzw. Laptop ausgestattet. Read More →
Die JIM-Studie 2016 liefert aktuelle Basisdaten zu Freizeitverhalten und Mediennutzung der Zwölf- bis 19-Jährigen in Deutschland und beleuchtet dabei unterschiedliche Themen wie Smartphonenutzung, Social Media oder Cybermobbing. Erstmalig werden dabei Mediengattungen wie Fernsehen, Internet und Handy nicht mehr getrennt voneinander thematisiert. Vielmehr folgt die diesjährige JIM-Studie einer inhaltlich strukturierten Ausrichtung.